Naša zajednica trenutno broji četiri članice. Sastajemo se jedanput  mjesečno, a sastanci se odvijaju prema ustaljenoj strukturi, radom na odabranom području. Na svakom sastanku radi se na jednom od indikatora kvalitete, a nakon toga izrađujemo vlastiti plan unaprjeđenja rada koji provodimo  u nastavi do sljedećeg susreta. Na početku svakog sastanka slijedi izvješće o provedenome.

Područje rada na kojem smo radili ove školske godine bilo je Praćenje, procjenjivanje i planiranje. Radeći na indikatorima kvalitete, u našim razredima smo provodile plan profesionalnog razvoja s naglaskom na nove oblike praćenja i vrednovanja učenika.

Neke od aktivnosti bile su: sustavno praćenje učenika trenutnim bilježenjem opažanja na post-it papirićima, izrada i korištenje rubrika za vrednovanje, praćenje razine učeničke uključenosti korištenjem skale uključenosti, što češće pisanje poticajnih komentara učenicima, korištenje više izmjena aktivnosti tijekom sata kroz različite oblike rada, davanje zahtjevnijih zadataka učenicima koji to mogu, ponuda izbora učenicima u stvaralačkom izražavanju, provođenje različitih oblika samoprocjene i vršnjačkog vrednovanja.

Radom na projektu nastojale smo obogatiti i osuvremeniti  nastavu te je učiniti zanimljivijom našim učenicima. Nadamo se da smo u tome i uspjele.

 Pripremila: Sandra Podrug