Učenici 7.c i 7.d razreda sudjelovali su, u okviru rada multimedijske grupe, u znanstvenoj aktivnosti koja se odvijala u okviru Festivala znanosti Sveučilišta u Splitu. Cilj je manifestacije popularizacija znanosti u široj javnosti i izvan znanstvenih institucija, posebno među mlađom populacijom. Aktivnost je usklađena s ciljevima znanstvenog projekta ‘Digitalni identiteti, digitalne maske – komunikološki, kulturološki i ekonomski aspekti virtualne reprezentacije subjekta (DIVIR)’, institucijskog projekta Sveučilišta u Splitu, a provedena je u suradnji s profesorom N. Lujanovićem, asistenticom A. Boko i dvjema studenticama Samostalnog studija Komunikacija i mediji 23. travnja 2026. u školskoj knjižnici.
Aktivnost je usmjerena prema istraživanju virtualnih identiteta i pripadajućih konstrukcija, konkretno istraživalo se na koji način ispitanici/učenici zamišljaju prostor i doživljavaju emocije u slučaju tekstualne verzije i VR (‘virtual reality’) verzije Dnevnika Anne Frank. Učenici su, prema predviđenome, čitali ulomke dnevnika te su nakon čitanja ulomka primjenom VR naočala i pripadajuće aplikacije ispunjavali upitnik o doživljenom iskustvu medija, knjige i VR naočala.
Priredila: Neda Lelas, voditeljica multimedijske grupe
