eKnjiga Igrajmo se glagoljicom 4

by | lip 28, 2025 | eTwinning, Hrvatski jezik, Vijesti

Učenici 6.c i 6.d razreda  koji su u okviru izvannastavne aktivnosti Multimedijska grupa sudjelovali u međunarodnom eTwinning projektu Igrajmo se glagoljicom 4,  sudjelovali su u završnoj aktivnosti projekta,  izradi eKnjige Igrajmo se glagoljicom 4. Završna aktivnost projekta zamišljena je tako da su učenici zajedno s mentorima u ime svoje škole uredili po dvije stranice eKnjige postavivši najreprezentativnije radove svih aktivnosti koje su se odvijale tijekom provedbe projekta: izrade loga, božićnih čestitki i ukrasa, straničnika, inicijala, transliteracije tekstova, digitalne igre i ostale radove koji su nastali tijekom sudjelovanja u projektu.

eKnjiga je uređivana u razdoblju od 27. svibnja do 10. lipnja 2025. pod budnim okom mentora i urednica eKnjige Irene Bando i Anite Drenjančević, a moguće joj je pristupiti putem poveznice:

https://read.bookcreator.com/mJVLZ3T63SMZClvGJi7i698oWtC2/EGNLjyq7Qiqn0psdZ3AUFQ/05G5nmWUSN6luxYSLnd7cQ

Priredila: Neda Lelas, prof.

U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA 8

U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA 8

Učenici 3. A razreda s učiteljicom Sandrom Podrug sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu "U svijetu likovnih umjetnika 8". Cilj projekta je poticati stvaralački razvoj djece te razvoj njihovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti. Učenici su saznali ponešto...

HIPPO ENGLISH LANGUAGE OLYMPIAD

HIPPO ENGLISH LANGUAGE OLYMPIAD

Our trip to Italy Together with Lucija Kokan, Toma Roščić, Ema Penović and Damjan Jurić and teachers Diana Šimac and Tea Surina Granić, we participated in the International Hippo English Language Competition in Italy. We travelled by bus, leaving on May 17th and...

ŠKOLSKI PRIČIGIN

ŠKOLSKI PRIČIGIN

Školski Pričigin održan je 28. svibnja 2026. u školskoj knjižnici. Tema ovogodišnjeg Pričigina igra i igralište nametnula se kao nastavak projektnih aktivnosti u sklopu školskog projekta Stvaram bolji (školski) svijet.  U Pričiginu su sudjelovali učenici od 5. do 8....

Skip to content