U sklopu školskog projekta za darovite učenike, “Stvaram bolji (školski) svijet” učenici uključeni u tim njemačkog jezika i povijesti sudjelovali su u stručnom turističkom vođenju kroz gradsku četvrt Split 3. kroz koji nas je provela gospođa Mirjana Svaguša,
Tijekom obilaska učenici su se upoznali s urbanističkim i arhitektonskim obilježjima ovog dijela grada, koji predstavlja jedan od najznačajnijih primjera planske izgradnje u drugoj polovici 20. stoljeća.
Stručno vođenje omogućilo je učenicima bolje razumijevanje razvoja grada, načina života u novim urbanim sredinama te povezanosti prostora i društva te pripremiti se za daljnje aktivnosti u sklopu projekta. Tim učenika njemačkog jezika imao je priliku vidjeti kako biti “mali vodiči” kroz svoju gradsku četvrt, a povjesničari su obogatili svoje istraživanje za prikaz povijesnog razvoja ovog dijela grada.
Poseban naglasak stavljen je na prepoznavanje arhitektonskih rješenja, funkcionalnost prostora i njegovu prilagodbu potrebama stanovnika.
Učenici su aktivno sudjelovali postavljajući pitanja i promišljajući o ulozi urbanizma u svakodnevnom životu te vježbajući “čitanje prostora” gledajući očima arhitekata i urbanista.
Ova terenska nastava pridonijela je razvoju istraživačkih i kritičkih vještina te dodatno obogatila njihov pogled na vlastitu gradsku četvrt.
