Naš se školski projekt “Stvaram bolji (školski) svijet>” približio svome kraju, a organizatori zadnje zabavne večeri u knjižnici ovaj su put bili povjesničari. Njihov je zadatak bio istražiti prošlost naše gradske četvrti te prezentirate svoje zaključke ostalim učenicima kroz zanimljive aktivnosti koje smo osmislili dijelom vlastitim kreativnim radom; dijelom uz pomoć umjetne inteligencije. Naše istraživanje obuhvaćalo je suradnju s Arheološkim muzejem u Splitu, predavanje arhitekta, stručno vođenje turističkog vodiča kroz gradsku četvrt Split 3 te radionicu o korištenju umjetne inteligencije. Na temelju provedenih aktivnosti je tim povjesničara osmislio zanimljive natjecateljske aktivnosti kroz koje su učenici mogli saznati kako se zvao najstariji stanovnik Splita 3, kako se na Splitu 3 živjelo u srednjem vijeku te kako i zašto je naša gradska četvrt svoje mjesto našla i u prestižnom newyorškom muzeju MoMA. Osim novostečenih znanja, nisu izostale ni nagrade za tim koji je osvojio prvo mjesto.
