Osnovna škola Split 3

U tijeku nastave na daljinu koja je i učenike, roditelje i učitelje prikovala uz razne uređaje, Uskrs se učinio  kao prilika da se odmorimo od tehnologije.

U sklopu Sata razrednika, učenici su imali zadatak izraditi Uskršnje ukrase ručnim šivanjem, a slikama smo ukrasili naš virtualni prostor u kojem boravimo.

Ova aktivnost je osmišljena s višestrukim ciljevima za učenike:

• odmor od ekrana i uređaja,
• razvijanje motorike ruku,
• razvijanje vještine praćenja uputa,
• razvijanje vještine rješavanja problema, strpljivosti te suočavanje s poteškoćama pri radu jer su česte situacije da ponestane konca, konac se zapetlja, šav ode u krivom smjeru itd.,
• osvješćivanje mogućnosti oporabe tekstila.

Učenicima je u ovoj  šk. godini ovo bio drugi susret sa šivanjem te je ovaj put izazov bio postići ukrasni šav, umjesto jednostavnog kojeg smo koristili u našem prvom pokušaju (šivanje čizmiza za Sv. Nikolu). 

KORACI IZRADE UKRASA RUČNIM ŠIVANJEM  NA PRIMJERU USKRŠNJEG JAJA) (video upute)

Međupredmetne teme obuhvaćene zadatkom:

Osobni i socijalni razvoj

osr A.2.1.  Razvija sliku o sebi. (Vjeruje da je dobra i vrijedna osoba, sudjeluje u zajedničkim aktivnostima u razrednome odjelu i školi. Doprinos svakoga člana razredne zajednice dragocjen je. Prosuđuje da je uredu potražiti pomoć kad je teško.)

osr A.2.3. Razvija osobne potencijale.

osr A.2.4. Razvija radne navike.

Održivi razvoj – potrošačko društvo

odr B.2.3. Opisuje kako pojedinac djeluje na zaštitu prirodnih resursa. (Prihvaća održivu potrošnju kao način života. Uspoređuje potrošnju i razvija stav prema gotovom proizvodu naspram samostalno izrađenog proizvoda.)